为切实加强学风建设，精准帮扶学业困难学生破解学习难题、树立学习信心，助力学生夯实专业基础、明确发展方向，近日，精诚书院康复治疗学专业先后针对24级、25级学业重点关注学生，开展两场个性化、精准化学业指导活动。学业导师与辅导员携手发力，立足学生实际学习情况，开展一对一深度指导、专题座谈答疑，以暖心陪伴和专业引领，帮助学生梳理学习短板、制定成长规划，切实筑牢学生学业发展根基，营造勤学善思、互帮互助的优良班级学风。
3月16日，24级康复治疗学41—42班率先开展个性化学业指导专题活动，针对班级6名挂科学生，由学业导师武辉、辅导员杜志婕共同组织开展，全程采用一对一面对面交流模式，摒弃笼统化指导模式，真正做到精准对接、因人施策。武辉老师逐一梳理每位学生的挂科学分、薄弱科目及考试失分细节，深入剖析学业困境背后的核心原因，从课程理解难度、学习方法误区、时间管理效率、课堂专注度等多个维度展开全面分析，杜绝单一归因，找准问题根源。
在此基础上，两位老师协助每位学生结合自身短板与学期学习任务，量身制定专属学期学习计划，明确阶段性学习目标、每日学习时长和重点突破内容，让学业规划更具可操作性。活动中，老师们还组织学生手写专属心愿卡，引导学生写下学期学习目标，约定学期末对照心愿卡完成情况逐一核算复盘，让每位学生心中有目标、行动有方向。辅导员杜志婕结合自身学生工作与成长经验，重点分享端正学习态度、平衡学习与生活的心得，用温和有力的话语引导学生正视学业困难，摒弃浮躁心态，培养持之以恒的学习习惯，做好思想引领与心理疏导。
25级康复治疗194—196班同步开展学业指导个人专项活动，由银墨竹老师牵头，针对班级7名学业需要提升的学生，组织召开专题答疑座谈会，打造轻松融洽的交流氛围，让学生敞开心扉主动提问。银墨竹全面掌握每位学生的日常学习状态、课程掌握程度后，聚焦学生普遍关注的专业学习技巧、课程衔接难点、未来实习规划、职业发展方向等核心问题，逐一开展一对一专属指导，耐心解答各类疑问，破除学生对专业学习和未来发展的迷茫。
为进一步激发学生学习内生动力，银墨竹结合自身求学、从业的成长经历，用真实案例分享学习路上的挫折与突破方法，引导学生摒弃焦虑情绪，专注当下、脚踏实地，把精力投入到日常课堂学习和课后巩固中，拒绝拖延、主动钻研。活动最后，银墨竹带领学生共同制定清晰可行的学期目标，细化短期学习任务，鼓励学生珍惜大学时光，以积极饱满的态度对待专业学习，脚踏实地、不负韶华，努力成长为合格的康复治疗学专业人才。
此次系列个性化学业指导活动，充分体现了精诚书院以学生为中心的育人理念，打破了传统集体指导的局限性，通过一对一精准帮扶、沉浸式交流互动、专属化规划制定，切实解决了学业困难学生的实际问题，不仅帮助学生梳理了学习思路、掌握了学习方法，更有效提振了学生的学习信心，厚植了优良学风根基。后续，康复治疗学专业将持续常态化开展个性化学业指导工作，建立学业帮扶长效机制，全程跟踪学生学业进展，用心用情护航学生成长成才，助力更多学生稳步提升学业成绩，实现全面发展。
