根据河南省教育厅《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的实施意见》(教高〔2018〕2号)和《关于举办第四届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛的通知》(教办高〔2022〕241号)文件要求,为聚焦教学创新、推动教学改革,不断提升教师教学创新能力,推动课堂教学革命,实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变,提升我校人才培养质量,现决定开展2022年课堂教学创新大赛。
一、组织机构
学校成立课堂教学创新大赛组织委员会(以下简称组委会),由学校党委书记、院长任组长,分管教学工作副院长任副组长,教务部、党委宣传部、党委教师工作部、人力资源部、外事部以及各教学单位、书院负责人任成员。组委会负责大赛统筹、方案审定、专家邀请和重大事项决策。
组委会下设办公室,办公室设在教务部,办公室主任由教务部负责人兼任,负责大赛策划、方案制定和组织实施。
二、参赛人员及要求
全校各教学单位专职教师,全过程教学基地任课教师。参赛教师要求从事本科生一线教学,职称为副教授及以下,原则上年龄45周岁以下(1977年1月1日以后出生),师德高尚,爱岗敬业,为人师表,课堂教学效果优秀,担任主讲教师3年以上。
三、比赛的内容和要求
本次大赛分为“基础教学组”“临床教学组”“双语教学组”三个组别。基础教学组和双语教学组由各教学单位组成,临床教学组由全过程教学基地组成。(注:外国语学院不参与此次双语教学组比赛)
(一)比赛内容
1.教学大纲和教学设计(20分)
参赛教师需提供1门主讲课程(教材自定,限专业核心课或公共基础课)教学创新设计(含教学大纲、各章节的教学设计)。
2.现场教学(80分)
参赛教师需提供自主选定教材中所有章节的教学设计和辅助教学课件(PPT)。评审专家从中随机抽取章节,参赛教师现场讲授,讲授内容不含序言(前言)、习题等部分。参赛教师先说课,再模拟授课,最后回答专家提问。
(1)模拟授课。参赛教师对抽选章节进行说课和模拟授课,根据教学需要,自行携带教学模型、挂图等教学用具。为保证师生互动效果,承办学校可安排学生配合。说课5分钟,模拟授课时间为15分钟左右。
(2)现场答辩。根据模拟授课情况,专家重点围绕课堂教学理念、组织、实施与效果等进行提问,参赛教师回答,时间为5分钟以内。
(二)评分标准
详见附件3
四、赛程安排
(一)初赛
1.“基础教学组”:9月29日-10月15日。
2.“临床教学组”“双语教学组”:9月29日-10月30日。
初赛由各教学单位和全过程教学基地组织,确保比赛氛围和质量,评委由各单位自主遴选。
(二)决赛
1.“基础教学组”:10月18日。
2.“临床教学组”和“双语教学组”:11月上旬。
决赛由学校组委会办公室负责组织,各教学单位初赛第一名参加决赛,初赛评委由各教学单位遴选;全过程教学基地第一名和第二名参加决赛,决赛评委由组委会负责遴选。
五、奖项设置
(一)奖项设置
“基础教学组”“临床教学组”“双语教学组”各设一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项;另设优秀组织奖和最佳人气奖各1项。
(二)奖励金额
初赛奖励按照学校相关文件规定执行,决赛奖励按照一等奖奖金5000元、二等奖奖金3000元、三等奖奖金2000元、优秀组织奖奖金5000元、最佳人气奖2000元执行。
六、报送材料要求
各单位要认真做好有关参赛准备工作,“基础教学组”务必于10月14日前;“临床教学组”和“双语教学组”务必于10月30日前报送如下材料(电子版和纸质版),逾期视为自动放弃:
1.初赛参赛教师报名汇总表和现场打分表,纸质版需加盖单位公章;
2.决赛参赛教师报名表、参赛PPT(PPT上不能出现参赛教师姓名、单位);
3.主讲课程的教学大纲和教学设计的电子版准备2套,1套实名,1套匿名;纸质版打印6份,其中1份实名,5份匿名。在匿名材料中,如发现参赛单位、姓名等信息,将取消教师本次参赛资格。以上纸质材料均为A4纸打印,分组报送。
联系人:郭亚姣 宋莹
联系电话:15093553000 15737318009
4. 价值情怀教研室关于提交参赛材料的要求:请参赛教师提供课程所有章节纸质版教学大纲,教学设计和对应章节的PPT(课件时间设计为20分钟,其中说课5分钟,示范性授课15分钟)。以上教学大纲,教学设计和PPT电子版于10月11日上午11点前发送至教研室邮箱。
联系人: 王晖 秦西西
邮 箱: 1218992393@qq.com
联系电话:13103992393