为提升大学生对职业道德的认识和理解，培养大学生对职业道德的情感和责任感，磨练大学生战胜困难的毅力和决心，规范大学生职业道德行为和习惯。4月13日，医学影像技术131-132班的学业导师何倩与班内全体同学于在谨学楼召开了本月学业导师见面会。本次会议主要探究“知”在践行大学生职业道德行为中的重要作用。

何倩老师首先抛出“作为一名医护人员所应遵循的职业道德是什么？作为医学生的我们应该怎样培养自己的职业道德？”的问题，而后从以下三点进行了阐述：一是对职业道德“知”的认识和理解是走向职业生涯的第一步。二是没有医学伦理学指导的医学是不能被人们接受的医学,这是医学生首先要明确的基本思想。三是学生在校期间必须学习和实践社会主义职业道德理论，并把这些理论自觉转化为职业道德观念。

最后，何倩老师总结到，学医的过程是枯燥而又辛苦的，医学事业的发展需要传承，作为医学生，在今后的工作和学习中要不忘初心，时刻保持求真务实的精神，严守医德，努力学习新的理论知识，勤于进行临床实践，真正把自己锤炼成能够服务于人民生命健康的医务工作者。