为持续贯彻习近平总书记系列重要指示精神和党中央决策部署，按照《中共教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求，精诚书院开展“共抗疫情、爱国力行”的辅导员线上沙龙活动，学务部思政中心刘海霞老师和书院全体辅导员共同参与讨论。

本次研讨活动围绕“如何做好疫情期间青年学生的思想政治教育工作”、“如何对当代青年学生进行爱国主义教育”、“如何有效利用新媒体平台做好网络思想政治教育”三个话题展开讨论。

院务主任金潇：在利用网络平台开展学生思想政治教育时，我们应该“因时而异，顺势而为”，做到有速度，即主动谋划、积极引导，敏锐捕捉网络舆情和学生们的兴趣点和思想动态；有温度，即采取青年学生更易接受的传播方式和话语方式，抓住细节，以情感的阐发来润物细无声得打动学生；有深度，就是要勤于思考，做思想的传播者，而不是转发人，要在权威的发布渠道学习、思考优质的思想理论，并将之内化于心，外化于行。

通识教研室主任王红英：疫情是一场突如其来的灾难，民族精神在战役中的作用举足轻重。作为思想政治教育工作者，在做好疫情期间基础工作的同时，要着重做好以下两点：第一，大学是人生的拔节孕穗期，青年大学生的爱国教育，即要润物细无声，也要有力度和深度。与学生一起反思，学习进步，理性爱国。第二，帮助学生树立与祖国相联的家国情怀。每个人的命运都和国家命运息息相关，当你的梦想是为国家奉献，为社会解决问题时，你的梦想是顺应时代潮流，很多人在无形中帮助你，你的未来大有前程。

辅导员贾亚琪：当前，网络上各种思潮此起彼伏，作为高校辅导员必须及时做好青年学生的思想政治引领工作，向学生讲清当前形势和任务，让他们清醒的认清形势，引导他们坚定“四个自信”；向学生讲好家国情怀课，让学生正确意识有国才有家，引导他们同祖国同呼吸、共命运；向学生宣传党和国家的政策和规定，引导他们遵纪守法，做一个有理性、有规则意识的人。

辅导员李高杰：1、加强线上思想引领，用心做好思想“防疫”。积极利用新媒体阵地，及时发布国家疫情变化形势，国家和学校疫情防控政策等，向广大学生科普防控疫情知识。2、扛起抗疫责任担当，用心护好学生平安。按照学校网格化体系，做到“守土有责、守土担责、守土尽责”，抓好防控工作落实和确保上报数据准确可靠，对重点疫区学生、重点群体做好全方位的关怀。3、关注特殊心理健康，用心做好心理“防疫”。4、“抗疫”活动别出心裁，用心凝聚正能量。结合学生工作的特点，通过开展线上丰富的第二课堂活动，教育青年学子发挥专业特长、发挥爱国主义热情，坚定战役胜利的信心。

辅导员刘瑞洁：网络阵地已成为思想政治教育工作的主要阵地与主要渠道，我们通过新媒体平台开展思想政治教育活动，首先树立以人为本的理念，加强对学生的关注，使学生的内心得到一定程度的满足。变“宣传教育”为“互动传播”，提高覆盖面和参与度。利用新媒体开展工作，学生不是简单的信息接受者，同时也是参与者、传播者，直接决定工作效果，这样更加提高思想政治工作覆盖面和参与度，增强工作实效。

辅导员秦磊：有效利用新媒体平台搞好网络思想政治教育，首先，要搭建好学习平台，利用学校和书院网站或公众号等平台，丰富思想政治教育内容，联系学生实际关注问题，抓住学生眼球，引起学生共鸣；其次，利用新媒体平台密切与学生家长的联系，学生家长可参与到学校的思想政治教育中来，提高家长的参与度，一起学习探讨学生的思想政治教育工作；最后，有机融合线上和线下思想政治教育模式，取长补短，将网络新媒体的优势充分的融合到传统的思想政治教育中去，达到预期的目的。

辅导员王春平：如何对青年学生的进行爱国教育：结合疫情防控，以国家之力和人民之力为大的切入点，通过学校、书院、班级逐层进行，宣传我国抗疫战争中的大国作为和大国担当，增强学生的爱国之情和荣誉感。让学生充分认识到中国崛起对全世界的巨大意义，并且通过此次抗疫，使我们的学生更加坚定学医以济世救民的理念。深化爱岗、爱国情感。

辅导员姚志博：大学生思想政治教育，是事关国家前途和民族命运的战略工程。我们党历来重视大学生思想政治教育工作，在理论研究、课程设置、队伍建设等方面都取得了很大成绩。近年来，以数字技术、网络技术、移动通信技术为依托的新媒体迅速发展，在改变大学生生活方式、学习方式、思维方式的同时，也给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。

辅导员张欢欢：加强爱党与爱国主义教育，坚定自信心，充分利用好实践教材、上好这堂实践大课，通过多种形式的学习、宣传、教育和实践；加强信息沟通和舆论引导，保障知情权，积极搭建多层面的在线交流沟通平台，开展网上主题班会的教育活动；加强人文关怀和心理疏导，消除恐慌感，要充分发挥辅导员、网格化管理负责人联络人等队伍的作用，摸清学生底数和基本情况，加强与家长的沟通交流，家校互动共同做好学生的教育、管理和服务工作。

辅导员张倩：疫情防控期间，引导青年学生向上向善、致敬英雄，做社会主义核心价值观的积极传播；引导青年学生在疫情防控中，善于发现这些鲜活的英雄人物和事迹，深入学习榜样力量和向上向善正能量，凝结成致敬崇尚英雄的良好风尚，把强国志自觉融入到自我人生观、价值观的塑造中；引导青年学生脚踏实地、自觉担当，做社会主义核心价值观的模范践行者。

辅导员张阳：利用新媒体公众号平台，打造思政教育交流平台，紧跟思政热点，多维并举，以“新思路，心交流，馨平台”三“新”模式，有趣有用有深度的开展思政教育，提供更多有深度、有内涵的学习内容，以真情实感动人心，以潜移默化讲理论，以有趣有用减距离，只有这样才能使学生充分认可新媒体公众平台所为他们塑造的正确的世界观、人生观、价值观，从而真正具有辨别“是非”的能力，做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。