4月11日，价值情怀教研室在瑾学楼A101教室举办了《形势与政策》课题讨论会。此次会议由王红英老师主持，参加讨论会的授课教师有张新、万建苗，常岩婷，以及16、17级的教学信息员。

王红英老师提出了此次讨论会的三个主题。一、解决同学们在《形势与政策》学习中遇到的问题。二、对现有的授课方式进行改善。三、如何高效学习以应对考试。对于这三个主题，授课老师分别做了详细的阐述。首先，针对同学们提出授课内容与课本不符这个问题。常岩婷老师讲解到，前几次上课由于没有18年课本的原因，讲课没按课本，但是选取了17年课本有价值的部分给大家讲解。然后，常岩婷老师又针对同学们提出的《形势与政策》的时政性，谈及到考试不会涉及课题以外的内容。接着，万建苗老师对课改这一方面提出反转课堂这一思想，又进一步解释了反转课堂的方法——转换老师与学生的主导权，既由原来的老师教课模式转变成学生自我探索模式，把理论变为实践。最后，关于如何更好的进行考试这一问题万建苗老师谈到，同学们要学会学习，学会在课堂中抓重点，抓核心。

此次座谈会的开展旨在让价值情怀教研室的老师们更好的了解同学们的学业进程，在接下来的教学工作中更有重点性。对同学们而言，此次谈论会让同学们知道良好学习方式的重要性，知道思维和方式的相互结合提高。同时，此次会议也增进了老师们和同学们的师生情谊。